Özel Okullar Birliği Derneği’nin 14.01.2011 tarih ve 300/ 512 sayılı yazısı ekinde; Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Genel Müdürlüğünün 06.01.2011 tarih ve B.08.0.ÖEG.0.06.03-051.08-6/41 sayılı yazısı ile Milli Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü’nün 12.01.2011 tarih ve 315 sayılı yazısı ile davet edildik.

Bakanlığımız tarafından Derneğimize gönderilen ilgi yazılarında; 19-23 Eylül 2011 tarihlerinde Bolu’da “Teknolojinin Matematik Eğitimine Entegrasyonu; Geçmişi, Bugünü ve Geleceği” başlıklı 16. Asya Teknoloji ve Matematik Konferansı düzenleyeceği, konferans öncesi 07-11 Şubat 2011 tarihlerinde Matematik Eğitiminde Teknoloji Kullanımı Çalıştayı yapılacağı belirtilerek,
Çalıştay’a katılmak üzere görevlendirilecek matematik öğretmenini seçerken;

Öğretmenlikte hizmet yılının 5-15 yıl arasında olması,
Alanında yüksek lisans ve doktora yapanlara öncelik verilmesi,
Alanı ile ilgili formatörlük yapanların ve yabancı dil bilenlerin tercih edilmesi,
Seyahat yapmasına engel durumunun olmaması,

Hususlarına dikkat edilmesi gerektiği ifade edilmektedir.
Söz konusu çalıştaya katılacak öğretmeni olarak ELİF ÇELİK derneğe önerildi.

“Matematik Eğitiminde Teknoloji Çalıştayı” 6 grup halinde her grubun 5 günlük program yapıldı. Ben 5. grupta yer aldım. 5 günlük programım aşağıda belirtildiği gibi gerçekleştirilmiştir.

I.Gün (07.02.2011 Pazartesi)
Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme Genel Müdürlüğü ve Abant İzzet Baysal
Üniversitesi’nin işbirliği ile gerçekleştirilen ‘Matematik Eğitiminde Teknoloji Çalıştayı’ İzzet Baysal Kültür Merkezi Mavi Salon’da düzenlenen törenle başladı.

Törene Bolu Vali Yardımcısı Necdet Özeroğlu, Bolu Belediye Başkanı Alaaddin Yılmaz, Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Genel Müdürü Ömer Balıbey, Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürü Emin Gürkan, Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Teknolojileri Genel Müdür Yardımcısı Turan Alkan, AİBÜ’lü öğretim üyeleri ve yurdun farklı illerinden matematik öğretmenleri katıldı.

Saygı duruşu ve İstiklal Marşı ile başlayan tören, ‘Önce İzzet Baysal’ a teşekkür ediyorum’ videosu izlendi.
Açılış töreninde konuşan, Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Genel Müdürü Ömer Balıbey, Matematik Eğitiminde Teknoloji Çalıştayı’nı Bolu’da düzenlemekten büyük mutluluk yaşadıklarını belirterek, “Öncelikle çalıştay da emeği olan herkese ama daha öncesinde de büyük hayırsever büyük insan İzzet Baysal’a teşekkürlerimi ve şükranlarımı sunuyorum. Memleketine böyle büyük hizmetler yapmış bir insan, ilelebet gönüllerde yaşacaktır. Ülkemizin farklı illerinden gelen öğretmenlerimizde bu vesile ile bu büyük insanı daha yakından tanıma fırsatı bulacaklardır. Çalıştayın Abant İzzet Baysal Üniversitesi’nde yapılmasında büyük emeği olan Yrd. Doç. Dr. Erol Karakırık’a da ayrıca teşekkür ediyorum” dedi. Konuşmasında eğitimin önemine de değinen Balıbey, dünya tarihine damgasını vurmuş Atatürk ve Fatih Sultan Mehmet gibi Türk büyüklerinin eğitime büyük önem verdiklerini ve bu sebeple büyük işler başardıklarını söyledi.

Törende söz alan AİBÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet Bahar, çalıştayın ülkemize ve Abant İzzet Baysal Üniversitesi’ne hayırlı olmasını dileyerek, Abant İzzet Baysal Üniversitesi olarak böyle bir çalıştaya ev sahipliği yaptıkları için çok mutlu olduklarını ifade etti.

Son olarak kürsüye gelen Bolu Vali Yardımcısı Necdet Özeroğlu, teknolojinin artık eğitimin bir parçası olduğunu belirterek, teknolojinin getirdiği imkânlardan yararlanarak matematik öğretiminin daha etkili bir biçimde gerçekleştirilebileceğini söyledi.

13.30–14.45 saatleri aralığında program tanıtımını AİBÜ Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Erol Karakırık yaptı. Konuşmasında matematik eğitimdeki programların tanıtımı, teknolojideki faydaları, zararları ve sorunları hakkında söz etti.

15.15–16.30 saatleri aralığında Teknoloji Entegrasyonunda Pedagojik Prensipler ‘i hakkında sunum yapıldı. Sunumda matematik dersinde teknolojiyi etkin olarak kullanabilmek için öğretmenin sahip olması gereken yeterliliklere cevap arandı.

II. Gün (08.02.2011 Salı)
09.00–10.15 saatleri aralığında Teknoloji Entegrasyonu hakkında bilgi edinip adımları hakkında bilgi sahibi olduk.

10.45–12.00 saatleri aralığında Matematica programı tanıtılıp uygulama yapıldı.
13.30–14.45 saatleri aralığında grafik hesap makineleri tanıtıldı.
15.15–16.30 saatleri aralığında sanal matematik nesneleri anlatıldı. WISWEB internet üzerinden öğrenme nesneleri sunan bir uygulama yapıldı.
Öğrendiklerimizi pekiştirmek için 16.30–18.00 saatleri aralığında laboratuar çalışmaları ve 19.00–21.00 saatleri aralığında etüt çalışması yapıldı.

III. Gün (09.02.2011 Çarşamba)
09.00–10.15 saatleri aralığında Fatih Özmantar ve Erhan Bingölbali'nin sunduğu etkinlik tasarımı ve temel tasarım prensipleri ile ilgili ufuk açıcı bir derste yaptık.
Bu çalışmaların şu üç bileşenin birbirleri ile iyi bir şekilde birleştirilmesi durumunda verimli olabileceği belirtildi.

Alan bilgisi
Teknoloji bilgisi
Pedagoji

10.45–12.00 saatleri aralığında yenka basit kullanımı ile uzay geometri, olasılık vb uygulamaları, 3d mathexplorer parametrik denklemlerin grafik çizimleri, 3d explorermath 3 boyutlu gösterim programları tanıtıldı.
12:00 den sonra Gölcük gezisi yapıldı.


IV. Gün (10.02.2011 Perşembe)
09.00–10.15 saatleri aralığında geogebra geometri ve cebir çalışmaları yapılabilen ücretsiz yazılımla uygulamalar yapıldı.
10.45–12.00 saatleri aralığında fraktallar konusu matematik dersine yeni eklenmesi ve öğrencilerin için canlandırma yazılımları tanıtıldı.  13.30–14.45 saatleri aralığında geometer's sketchpad geometri ve cebir çalışmaları yapılabilen bir yazılım ile ilgili uygulamalar yapıldı.
15.15–16.30 saatleri aralığında cabri 2 geometri ve cebir uygulamaları yapılabilen bir yazılım, cabri 3d uzay geometri uygulamaları yapılabilen bir yazılım uygulamaları yapıldı.
Öğrendiklerimizi pekiştirmek için 16.30–18.00 saatleri aralığında laboratuar çalışmaları ve 19.00–21.00 saatleri aralığında etüt çalışması yapıldı.

V. Gün (23.10.2010 Cuma)
09.00–12.00 saatleri aralığında çalıştayın kapanış töreninde konuşan Düzenleme Kurulu Başkanı Yrd. Doç. Dr. Erol Karakırık, çalıştayın önemini anlayıp çok uzak yollardan gelen matematik öğretmenlerine teşekkür etti. Karakırık, ayrıca konferansların ve çalıştayların ileriki dönemlerde de devam edeceğini belirtti.

Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Daire Başkanı Halil Altınok “Öğretmenlerimizin hizmet öncesi ya da hizmet içinde yetişmeleri Türkiyemiz açısından, eğitim sistemimiz açısından çok önemli. Biz genel müdürlük olarak bu tür çalışmalarımızı bilimsel düzeyde üniversitelerimizden destek alarak yapıyoruz. Dolayısıyla bize bu konuda destek veren üniversitelerimize, özellikle de Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi’nin yöneticilerine teşekkür ediyorum” diye belirti. Matematik öğretmenlerinin eğitim ve öğretimde lokomotif görevi üstlendiklerini belirten Bolu İl Milli Eğitim Müdürü Recep Sezer, Abant İzzet Baysal Üniversitesi’ne ve Milli Eğitim Bakanlığı’na beraber düzenlemiş oldukları bu çalıştay için teşekkür etti. Kapanış töreninde son konuşmayı yapan Abant İzzet Baysal Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Hayri Coşkun, üniversitelerin görev alanları içersinde eğitim ve araştırma dışında toplumsal hizmet çalışmalarının da yer aldığını ifade ederek, matematik öğretmenlerinin gelecek nesillerin yetişmesinde önemli görevler üstlendiğini düşünüyorum. Bu anlamda, matematiği bilen bir neslin problemleri çözmede çok daha etkili olacağı kanaatindeyim” dedi.
Konuşmaların ardından Rektör Coşkun, çalıştayda emeği geçenlere plaket verdi. Törenin sona ermesinden sonra 81 ilden gelerek, Abant İzzet Baysal Üniversitesi’nde gerçekleştirilen Matematik Eğitiminde Teknoloji Çalıştayı’na katılan matematik öğretmenlerine sertifikaları verildi.