Lise Müdürü Nimet Atabek
10.06.2008

Bu yıl Tunçsiper Okulları'nın 15. yılını kutluyoruz. Bu uzun soluklu eğitim hamlesinin yaratıcısı kurucumuz Sayın Nezih Tunçsiper, hâlâ ilk günkü heyecanıyla hepimizin yol göstericisidir.

Tunçsiper Okulları, eğitim anlayışında ana sınıfından üniversiteye, hem akademik hem de sosyal başarıyı hedeflemiştir . Akademik başarımızı, üniversitede hedeflediği bölümü kazanan öğrencilerimizle kanıtlamaktayız. Sosyal başarımızı; Tunçsiperli olmaktan gurur duyan, yaşam duruşu ile toplumda saygın bireyler olan öğrencilerimizle kanıtlamaktayız.

Hepimizin bildiği gibi okul, sadece bilgiyi veren ve bu bilgiyi testlerle ölçen kurum değildir. Özgün bir deyişle; okul, dershane değildir. Toplumda çok iyi üniversitelerden mezun; ama başarısız insanlar bu düzenin eseridir.

Tunçsiper Okulları'nda öğrenme öğretilir . Okul, öğrenmeyi öğreten kurumdur. Bilgi, ihtiyaç duyularak ve merak edilerek öğrenilmelidir. Öğrenilen bilgi kalıcı olmalıdır. Bilgi kazanıma ve davranışa dönüşmelidir. Kazanıma ve davranışa dönüşmesi gereken bilgi ve kavram sınavla ölçülmeli ve geri besleme yapılmalıdır. Bilgi tam olmalıdır. Bilgi yaşamda kullanıldığında başarı olarak tanımlanmalıdır. Tunçsiper Okulları'nda eğitim öğretimin felsefesi budur. Bu felsefe “Yapılandırmacı Eğitim Modeli” olarak adlandırılmaktadır.

Tunçsiper Okulları'nda milli değerler öğretilir . Ortak değerlerimizden gelen gücün farkında olmaları öğretilir. Bu güç, eğitim öğretim ortamımıza sevgi, saygı ve güven olarak yansır.

Tunçsiper Okulları'nda öğrencilerimizin yeteneklerini ve ilgi alanlarını keşfetmeleri sağlanır:

Basın ve Yayın Kulübü öğrencileri, başarılı birer yazar olarak Tunçsiper Çevrimiçi dergimizi hazırladılar. Şarkı olmuş şiirleri seslendirdiler ve okulumuzda bir ilke imza attılar.

Bilim ve Proje Kulübü öğrencileri, bilim adamı titizliğinde çalışıp Volvo Adventure Bilim ve Çevre yarışmasında ve First Lego lig yarışmasında derece aldılar. Deney şenliği organizasyonu ile bilimin yaşamımızı kolaylaştıran bir araç olduğunu kanıtladılar.

Yabancı Dil Kulübü öğrencileri; öğrendikleri İngilizce ve Almancayı günlük yaşama taşıdılar, okulda dünya kurdular. Kardeş okulumuzun İngilizce kitap okumasına ve İngilizce öğrenmesine katkıda bulundular.

Kentlilik Kulübü öğrencileri , Bursa'nın tarihini bilişim araçlarıyla araştırdılar. Yerinde gördüler. Üniversitede yapılan araştırmaları ve Yerel Gündem 21'de yapılan çalışmaları da birinci ağızdan öğrendiler. Kentimizin sahip olduğu güzelliklerin farkına vardılar. Araştırma yapmayı ve rapor yazmayı öğrendiler.

Basketbol Kulübü öğrencileri , takım çalışmasındaki uyumlarını ve başarılarını Nilüfer Şenliği'nde birincilik kupası alarak kanıtladılar.

Dans Kulübü öğrencileri, ritm ile müziğin uyumunu yakalayarak güzel gösteriler sahnelediler.

Öğrenci Temsilciler Kurulu'nda, liderliklerini kanıtladılar. Toplum gönüllüsü oldular. Organizasyonlara imza atıp, birlikte eğlendiler. Tunçsiperli olmanın coşkusunu yaşamamızı sağladılar.

Tiyatro Kulübü öğrencileri , Ulu Önder Atatürk'ü ve Türk kadınını anlatan mükemmel bir eseri tiyatral bir gösteri ile canlandırdılar.

Çevre Kulübü öğrencileri , küresel ısınma ve kuraklık ile ilgili yaptıkları proje çalışması ile 250 öğrenci ve 10 ülkenin katıldığı Uluslararası Doğal Afetler Gençlik Zirvesi'nde; dünyanın bir ucunda, Karayip adalarında, 14 öğrenci ile ülkemizi en iyi şekilde temsil ettiler. Hem İngilizce iletişimde hem de bilişim teknolojilerini kullanmada ne kadar usta olduklarını kanıtladılar. 250 gencin ve öğretmenlerinin bir araya geleceği uluslararası organizasyona Türkiye'nin 2010'da ev sahibi olmasının onayını aldılar.

Sosyal başarı ve yaşam duruşu böyle kazanılır . Sosyal başarı emek ister. Zaman ister. Plan ve program ister. Yenilikçi öğretmen ister. Kendine güvenen azimli öğrenci ister. Tunçsiperli yenilikçi öğretmenler ve gençler azmettiler. Başarılı bir yıla imzalarını attılar.

Özel Tunçsiper Okulları'ndan alınan diploma; yalnızca akademik başarıyı değil, sosyal başarıyı da belgelemektedir.

Ulu Önder Atatürk bir konuşmasında gençlere şöyle seslenmiştir: “Batı senden, Türk'ten çok geriydi. Mânâda, fikirde, tarihte bu böyleydi. Eğer bugün Batı; teknikte bir üstünlük gösteriyorsa, Ey Türk Çocuğu, o kabahat da senin değil, senden öncekilerin affedilmez ihmalinin bir sonucudur! Şunu da söyleyeyim ki, çok zekisin! Bu belli. Fakat zekânı unut! Daima çalışkan ol!”

Atam söz veriyoruz! Tunçsiperli gençler, daha çok ve daha büyük işler yapmayı azmederek, güveninize layık olacaklardır.